Wara li għamel rabta ċara bejn l-edukazzjoni, is-saħħa, il-benesseri, u s-sostenibbiltà, ir-Reġjun Västra Götaland - responsabbli għall-miżuri tas-saħħa reġjonali iżda mhux is-sistema tal-iskola lokali - qed imexxi l-isforzi biex jitnaqqsu l-fallimenti tal-iskola. Waqt li jirrikonoxxi li l-progress edukattiv tat-tfal huwa marbut ma 'kwistjonijiet ta' saħħa u benesseri, qed jiżviluppa strateġiji transsettorjali biex jinfluwenzaw b'mod pożittiv il-benesseri individwali u t-tkabbir reġjonali. L-azzjonijiet kollha tagħhom huma allinjati mal-Għanijiet ta 'Żvilupp Sostenibbli.
Minn Elisabeth Bengtsson
M'hemm l-ebda dubju li s-saħħa tal-popolazzjoni hija ċentrali għall-iżvilupp ta 'pajjiż. L-ekwità tas-saħħa fi ħdan u bejn il-pajjiżi hija rikonoxxuta wkoll bħala ta 'importanza vitali għall-iżvilupp sostenibbli. Is-saħħa u l-benesseri b’hekk għandhom impatti kemm diretti kif ukoll indiretti fuq is-17-il Għan ta ’Żvilupp Sostenibbli (SDG) - u huwa wieħed mill-eżiti aħħarija.
SDG numru tlieta "Niżguraw ħajja sana u nippromwovu l-benesseri għal kulħadd fl-etajiet kollha" huwa marbut direttament mas-saħħa u l-ekwità tas-saħħa. Fir-Reġjun Västra Götaland, billi mmirat lejn id-determinanti soċjali tas-saħħa, bħal dawk deskritti fl-SDG erba 'Tiżgura edukazzjoni ta' kwalità inklużiva u ekwa u tippromwovi opportunitajiet ta 'tagħlim tul il-ħajja għal kulħadd' ittieħed pass loġiku bejn l-istrateġija u l-azzjoni fil-promozzjoni u t-titjib tas-saħħa u ekwità.
Ir-Reġjun Västra Götaland ibbaża l-politika tiegħu fuq l-għarfien li hemm rabta qawwija bejn is-saħħa u l-edukazzjoni. Żviluppa bosta strateġiji bbażati fuq għanijiet bħall-ħidma lejn saħħa aħjar u aktar ugwali, u l-ġlieda kontra s-segregazzjoni u l-esklużjoni. Biex dawn l-istrateġiji jsiru realtà għal attur soċjali kbir bħal reġjun, hemm bżonn ta 'skop komuni, il-ħolqien ta' sjieda, u l-involviment u l-għoti ta 'setgħa lil setturi differenti.
L-edukazzjoni hija waħda mill-aktar determinanti soċjali importanti tas-saħħa u l-benesseri kemm fil-livell individwali kif ukoll fil-livell strutturali. Edukazzjoni bażika hija kruċjali biex tkun tista 'tidħol fis-suq tax-xogħol u tgħix ħajja indipendenti. Il-livell ta 'edukazzjoni ta' popolazzjoni jinfluwenza wkoll it-tkabbir ekonomiku ta 'reġjun. L-isfida li jiġi żgurat li kull tifel u tifla jħallu l-iskola b'livell tajjeb ta 'edukazzjoni hija kwistjoni ta' benesseri li tinvolvi diversi partijiet interessati.
Għalhekk, ir-Reġjun ta' Västra Götaland iddeċieda li jaħdem lejn għan komuni: It-Tnaqqis tal-Falimenti fl-Iskejjel . Il-ħolqien ta' opportunitajiet għat-tfal kollha biex iwettqu l-edukazzjoni tagħhom jiddependi fuq il-kombinazzjoni u r-rabta ta' strateġiji u partijiet interessati differenti, u joffri pjan direzzjonali għal approċċ tas-soċjetà kollha għas-saħħa u l-iżvilupp reġjonali. Jista' jidher stramb li istituzzjoni pubblika bħal Reġjun Żvediż, li r-responsabbiltà ewlenija tiegħu tinsab fis-settur tas-saħħa, tieħu t-tmexxija ta' proċess ta' żvilupp li jappartjeni lis-sistema skolastika fil-livell muniċipali lokali. Madankollu, jekk wieħed iħares lejn il-fatturi tal-isfond biex it-tfal ikunu jistgħu jiġu l-iskola u jiżviluppaw b'mod konjittiv, issib li diversi atturi tal-benesseri huma involuti. Kura tat-tfal ta' kwalità għolja u appoġġ għall-ġenituri, appoġġ speċifiku għal familji vulnerabbli, skejjel pre-primarji, kliniċi għaż-żgħażagħ u klabbs sportivi u kulturali, huma wħud mill-fatturi li jappoġġjaw lit-tfal biex iwettqu l-edukazzjoni tagħhom.
Jekk tagħmel analiżi aktar profonda tinduna li reġjun b'responsabbiltà tal-kura tas-saħħa u responsabbiltà għall-iżvilupp reġjonali huwa attur b'saħħtu. Direttament fuq il-livell individwali fis-servizzi tal-kura tas-saħħa iżda wkoll indirettament billi tieħu responsabbiltà għal żvilupp sostenibbli fid-dimensjonijiet differenti kollha tagħha permezz ta ’kollaborazzjoni transsettorjali.
Ħames temi differenti ġew identifikati bħala li għandhom l-akbar impatt fuq it-titjib tal-kisbiet fl-iskola. F'kull waħda minn dawn it-temi, l-azzjonijiet ġew prijoritizzati abbażi ta 'evidenza u skond il-kwistjoni ta' urġenza tagħhom.
Tippromwovi kooperazzjoni transsettorjali sostenibbli.- Tippromwovi saħħa mentali tajba u tiġġieled il-konsegwenzi ta 'mard mentali.
- Stimula l-ferħ li tistudja.
- Naqqas l-impatt negattiv li l-migrazzjoni għandha fuq il-kisbiet tal-iskola.
- Naqqas l-impatt tad-determinanti soċjali u l-fatturi tar-riskju.
L-identifikazzjoni tar-rabta bejn is-saħħa u l-edukazzjoni mhijiex novità iżda tfisser li tieħu t-tmexxija fi proċess sistematiku transsettorjali biex tnaqqas il-fallimenti tal-iskola bl-iskop li tnaqqas id-distakk fis-saħħa. Huwa mod ġdid ta ’kif taħseb u taħdem.
Fir-rapport tal-WHO-RHN Taking a participatory approach to development and better health 2015 issib messaġġi ewlenin għal proċess ta’ żvilupp ta’ suċċess għas-saħħa u l-ekwità:
- Sib skop komuni għall-partijiet interessati u tenfasizza l-potenzjal tal-ġid komuni.
- Oħloq sjieda tal-proċess permezz ta 'tmexxija u ambaxxaturi.
- Involvi u tagħti s-setgħa lil setturi oħra mhux biss is-saħħa.
- Jenfasizzaw il-proċessi ta 'governanza li jinvolvu n-nies u l-poter fuq il-kostruzzjoni ta' qafas formali ta 'strutturi.
- Mobilizzazzjoni konġunta teħtieġ tmexxija kkaratterizzata minn kuraġġ u rieda li tieħu riskji.
Il-Kummissjoni Żvediża għall-Ekwità fis-Saħħa għamlet analiżi simili ta 'kif ix-xogħol għas-saħħa u l-ugwaljanza jista' jsir suċċess
- Għandu jkun permezz ta 'approċċ tal-kors tal-ħajja u permezz ta' setturi differenti.
- Għandu joħloq sjieda.
- Għandu jkun kontinwu u sistematiku.
- Għandu jkollu enfasi ċara fuq l-ugwaljanza.
Fil-proċess tal-bini tal-kapaċità għat-tnaqqis tal-fallimenti tal-iskola f'Västra Götaland dawn il-messaġġi jistgħu jiġu identifikati. Il-Kumitat Reġjonali u d-Direttur Reġjonali għamluha ċara li dan il-proċess jinvolvi l-organizzazzjoni kollha u għandu jinfluwenza l-ftehimiet ta ’sħubija. Huwa wieħed mill-aktar proċessi transsettorjali importanti għall-iżvilupp sostenibbli u r-responsabbiltà għas-suċċess hija kondiviża minn ħafna. Il-Kumitat tas-Saħħa Pubblika ngħata r-responsabbiltà għall-monitoraġġ u l-evalwazzjoni u huwa meqjus bħala l-magna li tmexxi l-proċess. Huwa ċar għalkemm li dan mhux biss proġett ieħor tas-saħħa pubblika, dan huwa xogħol sistematiku transsettorjali fit-tul inkorporat fis-sistemi ta 'ġestjoni ta' kuljum.
L-għan: It-Tnaqqis tal-Fallimenti fl-Iskola huwa faċli biex tifhimu, huwa possibbli li jitkejjel u tista' tħossok responsabbli għalih, irrispettivament minn liema professjoni għandek jew liema organizzazzjoni tagħmel parti minnha.
Elisabeth Bengtsson
Elisabethis Konsulent anzjan fis-Saħħa Pubblika u Żviluppatur Reġjonali fir-Reġjun Västra Götaland l-Iżvezja. Għandha masters degree fil-Ħidma Soċjali u l-Amministrazzjoni Pubblika. Elisabeth ilha marbuta mal-Moviment Ewropew tal-Bliet B’saħħithom tal-WHO mill-1998 u bħalissa hija u membru tal-grupp ta ’tmexxija għan-Netwerk tar-Reġjuni tad-WHO għas-Saħħa. Hija impenjata bis-sħiħ għall-promozzjoni tas-saħħa pubblika li tiffoka fuq l-ekwità tas-saħħa u s-sostenibbiltà soċjali permezz ta 'approċċ ta' gvern sħiħ u tas-soċjetà kollha.