Izmēģinājuma pieeja, lai novērstu nelabvēlīgu bērnības pieredzi un traumas izglītības sistēmās

Negatīva bērnības pieredze (ACE) ir traumatiski notikumi (agrīnā) bērnībā, kas būtiski ietekmē veselību un labsajūtu, piemēram, verbāla, garīga, seksuāla un fiziska vardarbība vai audzināšana vidē, kurā pastāv vardarbība vai vielu lietošana.

Velsas Negatīvās bērnības pieredzes centrs (The Negative Childhood Experiences Hub Wales) tika izveidots 2017. gadā. To finansē Velsas valdība, un to uztur Velsas Sabiedrības veselības dienests. Centrā strādā neliela 12 cilvēku komanda, kuras misija ir pārveidot sabiedriskos pakalpojumus, organizācijas un kopienas, lai tās apzinātos ACE un praksē būtu informētas par traumām. Tā mērķis ir panākt, lai Velsa līdz 2025. gadam kļūtu par traumu ziņā informētu valsti, un tā jau ir pasaules līdere ACE novēršanā, mazināšanā un risināšanā. Tas izaicina un pārveido organizācijas kultūru un darba metodes, lai radītu sabiedrības pārmaiņas, kas pārtrauktu ilgtermiņa un bieži vien paaudžu paaudžu ACE, likstu un traumu ciklu visas dzīves garumā.

Natalie Blakebourough, ACE atbalsta centra nacionālā stratēģijas, prasmju un apmācības vadītāja, sniedz ieskatu par centra ietekmi uz Velsas izglītības nozari.

Mērķis

ACE Hub Wales kopš 2017. gada ir sadarbojies ar dažādām nozarēm, tostarp mājokļu, policijas un krimināltiesību, jaunatnes darba pakalpojumu un sporta jomā. Jau no paša sākuma viena no prioritātēm ir bijusi atbalstīt visas skolas pieejas garīgajai veselībai un labsajūtai izstrādi un nodrošināt, lai katra skola Velsā būtu ACE apzinīga, iekļaujoša un informēta par traumām, palīdzot bērniem attīstīties un iegūt vislabāko dzīves sākumu. Ar īpašu finansējumu no Velsas valdības esam sadarbojušies ar pamatskolām un vidusskolām visā Velsā, nodrošinot īpašas apmācības, lai nodrošinātu, ka ikviens, kas iesaistīts skolas vidē, ir informēts par ACE un spēj pārliecinoši reaģēt uz traumām.

Šī iekļaujošā pieeja ir iesaistījusi skolotājus, vecāko vadību, pārvaldniekus, vecākus, skolēnus un plašāku sabiedrību, sasniedzot iespaidīgus rezultātus. Vienā vidusskolā pēc apmācības par ACE un traumu informētu pieeju skolēnu apmeklētība uzlabojās par 48 %, kā arī uzlabojās darbinieku labsajūtas rezultāti. Pamatskolā, kas darbojas traumu informētā veidā, vairāk nekā 17 gadus nebija bijis neviena skolēna izslēgšanas. Visām Velsas skolām ir bijusi iespēja piedalīties klātienes apmācībās un bez maksas piekļūt visiem resursiem tiešsaistē.

© ACE Hub Wales 2022

Mūsu pieeja

Lai atbalstītu kultūras, procedūru un sistēmiskās pārmaiņas, kas nepieciešamas izglītības sistēmas pārveidošanai, esam kopīgi izstrādājuši rīku komplektu un resursu komplektu, lai atbalstītu tajā iesaistītās iestādes un tos, kas ar tām strādā. Traumu un ACE (TrACE) informētais organizācijas rīku komplekts ir atbalsta rīks, kas veicina organizācijas pašnovērtējumu sešās jomās, lai novērtētu un apkopotu esošo labo praksi un izstrādātu rīcības plānu stiprināšanas jomās. Tas attālinās no apmācības kā vienīgā risinājuma uz holistiskāku un ilgtspējīgāku pārmaiņu procesu, kurā prioritāte ir darbaspēka attīstība. Tas uzsver uz personu vērstu pieeju, kas izprot izglītojamā, darbaspēka un organizācijas vajadzības kopienas un vides kontekstā, kurā viņi dzīvo, mācās un darbojas.

Mūsu pieejas pamatprincips ir universāla izpratne par to, ka ikviens savā dzīvē var būt pieredzējis nelaimes un traumas. Lai gan mēs cenšamies novērst AKE sabiedrībā, mēs zinām, ka bērniem un jauniešiem Velsā, iespējams, nav bijuši pieejami aizsardzības faktori, kas, kā mēs zinām, viņus atbalsta, lai pārvarētu traumas, kas viņiem varētu būt vai turpināt tikt piedzīvotas mācību ceļojuma laikā. Tas varētu būt sociālās nevienlīdzības, atbalsta pieejamības šķēršļu vai izpratnes trūkuma dēļ, ka atbalsts ir pieejams.

Ko mēs izdarījām

Trace rīkkopa ir izmēģināta un pašlaik tiek ieviesta divās tālākizglītības (FE) koledžās un vienā augstākās izglītības (HE) institūtā Velsā. Tas nodrošināja agrīnu mācīšanos, kas noveda pie prakses kopienas izveides, lai veicinātu informācijas un labākās prakses apmaiņu un atbalstošas ​​vides radīšanu, no kuras paplašināt šo pieeju visā Velsas izglītības sistēmā. Galvenie pilotprojektu secinājumi ir šādi:

  • Sagatavošanās — katram institūtam jau pašā sākumā ir jāsaprot ilgtermiņa saistības, ko tas uzņemas, lai nodrošinātu patiesi traumu un AKE informētu organizāciju.
  • Kultūra – visiem iesaistītajiem ir jābūt izpratnei par kultūras izmaiņām, laiku, kas nepieciešams to īstenošanai, un turpmāko projektu vadību.
  • Sadarbības vadība – ir jāiekļauj visa organizācija, tostarp izglītojamie, izmantojot esošos līdzdalības mehānismus FE un AI ietvaros, piemēram, izglītojamo labklājības vēstnieka lomas un studentu apvienības pārstāvjus.
  • Apmācība — apmācības ietekme uz ACE un traumām balstītu praksi FE bija iespaidīga, un tā radīja ieteikumus, ka apmācība būtu jāformalizē apmācības programmās visā FE.
  • Kaislība un apņemšanās — šis darbs ir izgaismojis un slavē neticami daudz apņemšanās, entuziasma un esošās labās prakses FE un HE.
© Stenlija Moralesa fotoattēls uzņēmumam Pexel
© Stenlija Moralesa fotoattēls uzņēmumam Pexel
Natālija Bleikboro
Valsts stratēģijas, prasmju un apmācību vadītājs at  | Kontaktinformācija |  + ziņas

Natālija Bleikborova pievienojās Velsas nelabvēlīgās bērnības pieredzes (ACE) centram, ko rīko Velsas sabiedrības veselība, 2021. gadā, 13 gadus strādājot specializētās vardarbības pret sievietēm un meitenēm jomā trešajā sektorā, sākot no praktizējošajām profesijām līdz augstākā līmeņa vadītājiem. Viņas darba pieredze un izglītība pirms tam ir jaunatnes un sabiedrības attīstības darbā.

 

Natālija ir ļoti ieinteresēta nelaimju un traumu primārajā novēršanā, kā arī turpmāka kaitējuma novēršanā, nodrošinot informētas kopienas un pakalpojumus, kas ir pieejami tiem, kas to piedzīvo, tādējādi veicinot visas sistēmas pieeju, kas novērš nevienlīdzību.

 

Natālijas karjeru līdz šim ir veidojusi pieredze, kad sievietes, bērni un jaunieši ir viņai pietiekami uzticējušies, lai būtu viņiem līdzās atveseļošanās ceļojumā. Tas ir mudinājis viņu nepārtraukti izcelt tos punktus, kuros sistēmas pieviļ indivīdus, un viņa ir personīgi apņēmusies apstrīdēt šīs sistēmu kļūmes, lai kurp viņas karjera viņu aizvestu, lai mēs sniegtos tālāk par mācīšanās dokumentēšanu un censtos panākt reālas pārmaiņas, lai neviens bērns, jaunietis vai pieaugušais, kas saskaras ar grūtībām un traumu, nākotnē netiktu pieviļāts. Twitter: @NatBlakeborough

 

Atstāj atbildi!

Jūsu e-pasta adrese netiks publicēta. Obligāti aizpildāmie lauki ir atzīmēti ar *

Abonēt mūsu adresātu sarakstu

 

Jūs esat veiksmīgi abonējis biļetenu

Mēģinot nosūtīt pieprasījumu, radās kļūda. Lūdzu mēģiniet vēlreiz.

Jūs abonēsit EuroHealthNet ikmēneša “Veselības aktualitātes” biļetenu, kas aptver veselības vienlīdzību, labklājību un to noteicošos faktorus. Lai uzzinātu vairāk par to, kā mēs apstrādājam jūsu datus, apmeklējiet šīs vietnes sadaļu “Privātums un sīkfaili”.

Šīs vietnes saturs ir mašīntulkots no angļu valodas.

Kaut arī tika veikti saprātīgi centieni nodrošināt precīzus tulkojumus, var būt kļūdas.

Atvainojiet par sagādātajām neērtībām.

Pāriet uz saturu