Le Natassa Papaprokopiou & Athina Kammenou
Is eagraíocht neamhbhrabúis é an Cumann um Fhorbairt agus Gairm Chruthaitheach Leanaí (EADAP) a bunaíodh i 1992 ag grúpa speisialtóirí acadúla. Ó shin i leith tá:
- ag glacadh páirte i líonraí Eorpacha agus idirnáisiúnta,
- ag gabháil do thaighde acadúil,
- cláir oiliúna agus cianoiliúna a chur i bhfeidhm ar leibhéal áitiúil, réigiúnach agus náisiúnta,
- ag sainfheidhmiú ar oiliúint inseirbhíse leanúnach,
- gníomhaíochtaí oideachasúla nuálacha a eagrú do leanaí óga,
- comhar a spreagadh idir tuismitheoirí, múinteoirí, gairmithe sláinte agus institiúidí oideachais agus sláinte
- páirt a ghlacadh i gcláir a chuireann meas ar an éagsúlacht chun cinn,
- ábhar clóite agus closamhairc a tháirgeadh agus
- ceardlanna, comhdhálacha, féilte agus turais staidéir a eagrú.
Is ENR é EADAP atá deimhnithe ag an Aireacht Sláinte (Clár Uimh. 0994) agus ag an Aireacht Gnóthaí Eachtracha (Clár Speisialta NGO Uimh. 384, Cúnamh Heilléanach). Ó 1999 tá EADAP ag cur cláir i bhfeidhm ag díriú ar:
- spriocanna sonracha mar a rinneadh, mar shampla, leis an gclár oideachais idirchultúrtha “Aesop”,
- téamaí ar leith mar, mar shampla, cosc a bhaineann le sláinte do leanaí óga, oideachas sláinte, oideachas comhshaoil, meastóireacht, srl. agus
- conarthaí a fhoirmiú idir cinnteoirí, meánbhainisteoirí agus gairmithe.
Cad iad aidhmeanna EADAP?
Is é cuspóir EADAP cáilíocht na seirbhísí atá dírithe ar leanaí, an óige agus a dteaghlaigh laistigh agus lasmuigh den Ghréig a chur chun cinn trí thaighde, líonrú agus rannpháirtíocht i dtionscadail agus i gcláir náisiúnta, Eorpacha agus idirnáisiúnta a bhaineann le sláinte, oideachas, cultúr agus an comhshaol.
Conas a oibríonn tú ar leibhéil náisiúnta / réigiúnacha?
Ba é pointe tosaigh ghníomhaíochtaí EADAP feabhas a chur ar dhálaí maireachtála leanaí óga go príomha i gceantair tearcfhorbartha. Chabhraigh an staidéar leanúnach ar phatrúin shóisialta athraitheacha i sochaí na Gréige agus na deacrachtaí maidir le glacadh le hathruithe le EADAP saineolas a fháil i réimse na hoiliúna agus na dteicnící inscoile a chuireann athruithe i struchtúir réamhscoile agus scoile chun cinn.
Le blianta beaga anuas, tá EADAP dírithe go háirithe ar idirghabháil chuimsitheach do leanaí agus do theaghlaigh agus oibríonn sé níos déine ar shaincheisteanna a bhaineann le cosc maidir le sláinte leanaí agus daoine óga. Cuirtear béim ar leith ar an gcaoi a gcuireann struchtúir sláinte fáilte roimh leanaí agus a dteaghlaigh, chomh maith le taighde gníomhaíochta a chuireann comhpháirtíochtaí idir gníomhaithe stáit agus neamh-stáit chun cinn. Le bliain anuas tá EADAP ag féachaint ar chianchomhairleoireacht do theaghlaigh i gceantair iargúlta iargúlta ar oileáin Aeigéach.
Cén fáth ar shocraigh tú a bheith i do Bhall de EuroHealthNet?
Tugadh aghaidh ar an nGréig le staid shóisialta agus eacnamaíoch an-deacair, a chuaigh i bhfeidhm go mór ar struchtúir sláinte, coiscthe agus oideachais na hearnála poiblí. Chun déileáil leis an gcás, teastaíonn tacaíocht uainn go géar chun comhoibrithe a fhoirmiú le comhpháirtithe deimhnithe a bhfuil taithí acu agus a bhfuil cásanna den chineál céanna os ár gcomhair agus atá á oscailt dúinn féin chun féidearthachtaí a bhaineann le fios gnó agus saineolas a aistriú. Tá sé an-tábhachtach dúinn rochtain agus tuilleadh faisnéise a bheith againn ar thionscadail, ghníomhaíochtaí agus líonraí Eorpacha.
Cén fhís atá agat (cás idéalach) maidir le sláinte phoiblí agus sláinte a chur chun cinn san AE? Conas is féidir le EuroHealthNet cur leis seo a bhaint amach?
Creidimid gur féidir le gníomhaireachtaí rialtais ar thaobh amháin agus eagraíochtaí neamhbhrabúis, neamhrialtasacha agus níos speisialaithe (e.g. eagraíochtaí neamhrialtasacha, Dochtúirí Gan Teorainneacha, srl.) Feidhmiú go comhlántach trí chomhpháirtíochtaí chun cothromas sláinte a chur chun cinn.
D’fhéadfadh sé go dtiocfadh gníomhaíocht spriocdhírithe, thapa agus éifeachtúil agus éifeachtacht na gcomhpháirtíochtaí a ráthú mar thoradh ar struchtúir bhainistíochta níos lú a neartú le córais oibriúcháin nua-aimseartha a chur i bhfeidhm (dlúthfhaireachán, meastóireacht sheachtrach). Measaimid go bhfuil gá le meicníochtaí rialaithe dírí a chuirtear i bhfeidhm go díreach ón bpáirtí maoinithe chuig an bhfaighteoir deiridh i dtíortha a bhfuil saincheisteanna tromchúiseacha mífheidhmithe acu.
Trí úsáid is fearr a bhaint as cistí atá ar fáil i mbuiséid rialtais chomh maith le leas a bhaint as solúbthacht eagraíochtaí príobháideacha agus neamhrialtasacha is féidir sláinte an phobail a threorú i dtreo réimsí nach ndearnadh iniúchadh orthu go dtí seo mar gheall ar mhaorlathas agus straitéisí ó bhun go barr. Ar an mbealach seo cumhdófar níos éifeachtaí riachtanais chuid den daonra agus go háirithe iad siúd a bhfuil cúram práinneach de dhíth orthu.
Is líonra an-suntasach eagraíochtaí agus saineolaithe é EuroHealthNet a dhéanann imscrúdú, anailís agus cur chun cinn ar chleachtais nuálacha chun beartais sláinte poiblí a fheabhsú ar fud na hEorpa. Measaimid gur féidir le ceannairí an saineolas a thagann chun cinn ó na comhpháirtíochtaí seo a ghlacadh i bhfoirm prionsabal agus treoirlínte comhlántacha agus a chomhtháthú i gcomhthéacsanna institiúideacha. Ina theannta sin, is féidir le EuroHealthNet comhpháirtíochtaí a chur chun cinn i measc eagraíochtaí rialtais agus neamhrialtasacha éagsúla. Sa chaoi seo beidh comhlachtaí poiblí in ann freastal níos éifeachtaí ar riachtanais na spriocghrúpaí éagsúla. Tar éis smaointe agus moltaí ó bhallstáit éagsúla a bhfuil tréithe comhchoiteanna acu a chomhdhlúthú, is féidir le EuroHelathNet iad a fhoirmiú agus a chur chun cinn chuig Ard-Stiúrthóireachtaí an Choimisiúin Eorpaigh. Tá sé tábhachtach comhroinnt nuashonraithe straitéisí agus dea-chleachtas a choinneáil i measc bhaill EuroHealthNet, d’fhonn aistriú comhpháirtíochtaí nuálaíochta a threisiú.
An Dr Natassa Papa prokopiou
Tá Ph.D san Oideachas ag Natassa. Rinne sí staidéar ar shíceolaíocht agus ar oideolaíocht i bPáras in Ollscoil Paris V-Rene Descartes. Is Ollamh Comhlach í sa Roinn Oideachais Réamhscoile in Institiúid Oideachais Teicneolaíochta na hAithne, ball de Bhord Stiúrthóirí IEDPE (Institiúid Européen pour le Développement des Potentialités de tous les Enfants) agus ball de Choiste Eolaíoch EADAP. Mhúin sí oideolaíocht agus síceolaíocht ag leibhéal ollscoile. Ghlac sí páirt freisin i gcoistí taighde Eorpacha le blianta fada. Díríonn a cuid taighde ar ghníomhaíochtaí i scoileanna agus go háirithe i naíscoileanna. Ina theannta sin, bhí sí ag plé go córasach le staidéar a dhéanamh ar nuálaíochtaí oideachais agus in oiliúint inseirbhíse oideachasóirí. Foilsíodh a cuid oibre in irisleabhair acadúla measúla agus rinne sí líon mór cur i láthair ag comhdhálacha idirnáisiúnta. Chuir sí nuálaíocht chun cinn i scoileanna agus chuir sí leis an gcomhar idir oifigigh oideachais agus comhlachtaí oideachais thar lear.
Athina Kammenou
Tá staidéar déanta ag Athina i nDámh na Múinteoirí Naíolann / Kindergarten, chomh maith le Dámh na Síceolaíochta agus na nEolaíochtaí Oideachais in Ollscoil na Ginéive. Tá céim iarchéime bainte amach aici in oideachas speisialta agus i gcomhtháthú leanaí le riachtanais speisialta i struchtúir oideachais réamhscoile. Mhúin sí i nDámh na Múinteoirí Naíolann / Kindergarten i canton na Ginéive. Mar oideachasóir, threoraigh sí naíolanna agus ionaid chúraim lae sa Ghinéiv. Ghlac sí páirt i gcoistí meastóireachta clár na n-ionad cúraim lae agus bhí sí freagrach as cláir aonair a chruthú agus a chur i bhfeidhm chun leanaí le riachtanais speisialta a chomhtháthú. Ar fhilleadh ar an nGréig di, d’oibrigh sí ar feadh dhá bhliain mar chomhairleoir oideolaíoch i naíolanna i Scoil Ionios, san Aithin. Faoi láthair, tá sí ina cúntóir saotharlainne sa Roinn Oideachais Réamhscoile (an Roinn Cúraim Luath-Óige roimhe seo) den Institiúid Oideachais Teicneolaíochta (TEI) san Aithin. Ó 2004 tá sí ag comhoibriú le EADAP i gcláir thaighde agus oiliúna.