À chaque échelon de l'échelle socio-économique, les enfants et les jeunes connaissent un niveau plus élevé de problèmes de santé physique et mentale qui affecteront leur santé future et leurs possibilités de vie. L'association entre la richesse de la famille et la santé et le bien-être des enfants est évidente dans toute l'Europe. La privation du quartier, le faible niveau de scolarité des parents, la tension ou le chômage des parents au travail et la privation matérielle du ménage sont tous des facteurs liés à un large éventail de résultats négatifs pour la santé et le développement de l'enfant.
Par Caroline Costongs
Les enfants représentent actuellement 20 % de la population de l'UE ; d'ici 2050, ils ne représenteront que 15 %. Si ces enfants n'atteignent pas leur plein potentiel en termes de bien-être mental, physique et social, ce sera une perte importante pour les sociétés européennes – une perte que nous ne pouvons pas nous permettre.
Que pouvons-nous faire? Résultats des anciens projets de recherche d'EuroHealthNet PENTE et PILOTES suggérer une variété de points d'entrée pour l'action.
La riche sélection d'articles de ce magazine reflète un large éventail d'activités menées par des professionnels de la santé publique et de la promotion de la santé à travers l'Europe. C'est la première fois que nous publions une édition thématique du magazine, couvrant le thème principal du travail d'EuroHealthNet cette année : les enfants et les jeunes. J'espère que les articles serviront de source d'inspiration pour votre propre travail et pour améliorer la vie de tous les jeunes.
Dans nos deux articles sur l'alimentation saine chez l'enfant, nous examinons deux approches mises en œuvre en Autriche . La première cible spécifiquement les enfants de 4 à 10 ans ; elle consiste à créer de nouvelles ressources et à tester de nouvelles méthodes de communication à destination des enfants, des personnes qui s'en occupent et des enseignants. La seconde adopte une approche holistique de la promotion d'une alimentation saine en considérant les individus, les familles, l'environnement et les structures sociales et juridiques dans lesquelles ils évoluent, de la période périnatale jusqu'à l'âge de 10 ans. Nous découvrons également les facteurs de réussite des programmes d'aide alimentaire et de nutrition dans les écoles, grâce aux nouveaux résultats du programme DIATROFI en Grèce. L'équipe de recherche s'interroge : quel est le meilleur moyen de réduire l'insécurité alimentaire et l'obésité dans les écoles ? Quelle est l'efficacité de la distribution de bons alimentaires par rapport aux repas équilibrés ? Qu'est-ce qui est le plus bénéfique : les repas équilibrés, l'éducation nutritionnelle ou les deux ? Poursuivez votre lecture pour découvrir leurs conclusions.
Nous savons que le déclin post-industriel dans de nombreuses régions d'Europe affecte la santé des générations actuelles et futures. À Cwm Taf, au Pays de Galles, l'ensemble du secteur public se mobilise pour améliorer la santé des nourrissons et de leurs familles . Les services de santé, de police, d'éducation, sociaux, de probation et de secours d'urgence collaborent avec le gouvernement national et même l'agence des ressources naturelles afin de recenser, de coordonner et d'optimiser les services.
Le développement du cerveau chez les jeunes enfants – dès la période prénatale – est le sujet d'un article de CHAIN, le nouveau centre de recherche sur les inégalités mondiales en matière de santé, basé à Trondheim, en Norvège. Cet article examine comment l'exposition à des substances chimiques toxiques présentes dans l'environnement affecte le développement cérébral et ses liens avec les inégalités de santé.
Vous connaissez peut-être déjà le concept de « parentalité positive » : un comportement parental qui valorise, responsabilise, guide et reconnaît l’enfant comme un individu à part entière. Dans la Stratégie espagnole de promotion de la santé et de prévention (SPSP), ce concept est associé à une approche de promotion de la santé afin d’accompagner les enfants et leurs familles tout au long de leur vie. Des ressources ont été créées pour les familles (formations en ligne, recommandations nationales et site web sur le bien-être), les professionnels de santé et les professionnels de l’éducation. Les collectivités territoriales sont également impliquées. Nous sommes informés des actions entreprises et de leur justification.
Devenir parent est une période exaltante mais aussi éprouvante. Ces difficultés peuvent engendrer des troubles de santé mentale préjudiciables aux parents, aux familles et aux enfants. Une nouvelle initiative internationale, « PATH », vise à permettre aux femmes, aux familles, aux professionnels de santé et aux employeurs de prévenir, de diagnostiquer et de prendre en charge efficacement les troubles de santé mentale périnatals légers à modérés, pour des familles plus heureuses et en meilleure santé. Nous examinons ici leurs projets pour les trois prochaines années.
Il existe de nombreux exemples d'interventions dans les programmes d'éducation prénatale et postnatale et de soutien à la parentalité, mais comment évaluer leur impact sur les inégalités de santé ? Le Centre régional de documentation pour la promotion de la santé (DoRS) en Italie a publié deux rapports sur le sujet. Dans leur article, nous découvrons pourquoi ils insistent sur l'importance du cadre de soins bienveillants et la nécessité de créer des environnements sains en considérant les niveaux micro et macro.
Le soutien aux familles et un modèle de suivi de la santé axé sur la prévention et la promotion de la santé constituent les fondements de l'action de la Fondation Nossa Senhora do Bom Sucesso au Portugal. Poursuivez votre lecture pour en savoir plus sur leur modèle et le rôle des infirmières comme interlocutrices privilégiées des familles.
L'adolescence est une période de grands changements. C'est un moment crucial pour apprendre à connaître et à développer une bonne santé mentale – un atout précieux pour les jeunes qui cherchent leur voie et qui les protégera plus tard. Dans cette édition, nous abordons deux approches différentes. Le programme suédois Youth Aware of Mental Health (YAM) offre aux jeunes de 13 à 17 ans un espace pour s'informer et discuter de leur santé mentale. À partir d'un ensemble de ressources pédagogiques, l'accent est mis sur le soutien par les pairs et sur les ressources disponibles pour obtenir de l'aide professionnelle. Le projet SEYLE (Saving and Empowering Young Lives in Europe), qui a évalué des programmes en milieu scolaire, a constaté la grande efficacité de cette intervention. En Belgique, nous découvrons NokNok, une nouvelle plateforme de coaching en ligne pour les 12-16 ans, qui vise à renforcer la résilience des jeunes grâce à du coaching, des conseils et du soutien par les pairs. Elle utilise la gamification, la création de communautés et une conception de système persuasive. Les jeunes eux-mêmes ont joué un rôle déterminant dans la conception du programme, ce qui a permis son récent lancement réussi.
Au niveau européen, des changements sont en cours, avec la mise en place progressive d'un nouveau parlement et d'une nouvelle commission. Notre article, intitulé « Pourquoi il est temps d'investir dans le bien-être des enfants », analyse le contexte politique actuel et les perspectives d'avenir pour la nouvelle législature.
Les enfants et les jeunes sont nos principaux atouts. J'espère que vous prendrez plaisir à lire les articles de cette édition thématique de notre magazine. N'hésitez pas à nous faire part de vos commentaires.
je te souhaite un bel été,
Caroline Costong
Directeur EuroHealthNet
Caroline Costong
Caroline Costongs est directrice d'EuroHealthNet.